Archiv der Kategorie: Schulentwicklung

SchiLF Digitale Bildung geht in die 2. Runde

Nach der erfolgreichen Erprobung des Pilotprojekts “Digitale Bildung” im Schuljahr 2015/16 wird die systematische Qualifizierung des Kollegiums unserer Schule im Bereich digitale Bildung ab Mitte November fortgesetzt. Die berufsbegleitende Fortbildung wird weiterhin über das Schuljahr verteilt stattfinden, allerdings in modifizierter … Weiterlesen

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Lernen in der digitalen Welt – Pädagogischer Jahrestag an der Stadtteilschule Am Heidberg

Am 3. November fand an unserer Schule, der Stadtteilschule Am Heidberg, der Pädagogische Jahrestag zum Thema „Lernen in der digitalen Welt“ statt. Über 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten sich in insgesamt 24 Workshops mit digitalen Medien im Kontext von Schule … Weiterlesen

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Man kann nicht nicht lernen – ein Interview mit Prof. Max Woodtli

Im folgenden Interview teilt der schweizer Mediendidaktiker und Kommunikationstrainer Prof. Max Woodtli seine Ansichten zur Schule, zum Lehrerberuf und zur digitalen Transformation. Außerdem berichtet er über die Unterschiede zwischen den Schulsystemen in der Schweiz und Deutschland und beschreibt seine Vision … Weiterlesen

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Pilotprojekt Digitale Bildung – ein Zwischenbericht

Seit Beginn des Schuljahres bildet sich ein Teil des Kollegiums der STS Am Heidberg im Bereich digitale Medien fort (hier gehts zum Konzept). In fünf Modulen mit je drei Sessions beschäftigen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit den Herausforderungen und … Weiterlesen

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„Gemeinsam über das Lernen ins Gespräch kommen“ – ein Interview mit Sebastian Waack, Geschäftsführer von Edkimo, über Feedback in der Schule

Feedback wird an Schulen immer noch zu selten als Instrument zur Unterrichts- und Schulentwicklung eingesetzt. Das Bildungs-Startup Edkimo möchte das ändern. Im Interview erklärt Sebastian Waack, Ideengeber und Geschäftsführer von Edkimo, warum alle schulischen Beteiligten von einer guten Feedback-Kultur profitieren können.

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Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Technologie in der Schule

Auf Anfrage von Microsoft Deutschland habe ich einen Gastbeitrag zum Call for Papers  „Wie können wir mit digitalen Technologien #besserlernen?“ verfasst. Den Text mit dem wohlklingenden Titel „Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Technologie in der Schule“ findet man hier.  

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Die NewSchool in Berlin: Schule radikal neu machen – ein Interview mit Tobias Hönig, Mitglied des Schulleitungsteams der NewSchool & Mitgründer des Bildungs-Startups Scolibri

Die neu gegründete NewSchool in Berlin versteht sich als Projekt und hat sich ein klares Ziel gesetzt: das Kind in den Mittelpunkt aller Lernprozesse zu stellen. Im folgenden Interview gibt Tobias Hönig, Mitgründer von Scolibri und Mitglied der Schulleitung der … Weiterlesen

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What makes a good school? – An interview with Paul Collard, Chief Executive at Creativity, Culture and Education (CCE) – The International Foundation for Creative Learning

A few days ago I had the chance to speak with Paul Collard via Skype about schools, education and the importance of creativity for the learning process. This blog post epitomizes his enlightening answers.

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